Méthodes et Pratiques Scientifiques

Extraits du Bulletin Officiel spécial
n° 4 du 29 avril 2010

« L’enseignement d’exploration « méthodes et pratiques scientifiques » permet aux élèves de découvrir différents domaines des mathématiques, des sciences physiques et chimiques, des sciences de la vie et de la Terre et des sciences de l’ingénieur… Il initie les élèves à la démarche scientifique dans le cadre d’un projet…. Cet enseignement d’exploration vise à développer les compétences suivantes :

  • savoir utiliser et compléter ses connaissances ;
  • s’informer, rechercher, extraire et organiser de l’information utile (écrite, orale, observable, numérique) ;
  • raisonner, argumenter, pratiquer une démarche scientifique, démontrer ;
  • communiquer à l’aide d’un langage et d’outils adaptés. »

Thèmes abordés

Sciences et investigation policière :

Les élèves explorent une scène de crime, exploitent les indices (recherches, manipulations…).

Les groupes de MPS sont en « compétition » et présentent les résultats de leur enquête aux autres groupes en fin de thème.

Science et prévention des risques d’origine humaine :

Les élèves préparent une exposition à destination des autres élèves de seconde avec l’aide du Dr Boyer, du centre des maladies infectieuses de Brabois et d’étudiants en médecine. En mai 2012 une visite des laboratoires de virologie, des centres de vaccination et de dépistage gratuit des IST a été organisée.

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